春寒料峭中，奠基仪式如期举行。
村民们穿着节日盛装，老少齐聚工地。贡桑老僧人亲自诵经开光，六位母亲代表基金会在石碑下埋入一只铁盒??里面装着孩子们写给十年后自己的信。
尼玛次仁的信最短，却最动人：
>“亲爱的我：
>
>如果你看到这封信，请记得今天阳光很好，大家都笑了。
>我希望你没有嫁人，而是成了医生。
>别怕别人说你倔，你说过要救妈妈那样的女人。”
铲子落下第一?土时，天空忽然放晴。阳光穿透云层，洒在崭新的校旗上??深蓝底色，中央绘着一朵雪莲托起一本打开的书，下方写着八个藏汉双语并列的大字：**知识如光，照亮雪山。**
然而光明背后，阴影仍在。
某夜，卓玛巡查宿舍时发现一间教室窗户被砸，黑板上被人用炭笔涂满咒语般的文字：“女人读书，家宅不宁。”“血光之灾，将至此地。”
她默默擦掉那些字，却在第二天召集全体学生开了一堂特别课。
“有人害怕你们变强。”她站在讲台上，声音冷静，“因为他们知道，一个会思考的女人，不会再默认命运安排的一切。她会问‘为什么’，会说‘我不愿意’，会走出去看看世界。”
一个小女孩怯生生举手：“老师，那我们是不是不该学了？”
卓玛摇头：“正因为他们害怕，我们才更要学。黑暗最怕什么？不怕咒骂，不怕威胁，它最怕??灯亮了。”
当晚，所有女生自愿留下晚自习。她们点起蜡烛，在纸上默写《岳阳楼记》《出师表》，还有自己编的小诗。烛火映照着一张张专注的脸，宛如星河坠落人间。
一周后，匿名举报信寄到了县教育局：称“姐妹微校”涉嫌传播异端思想，诱导女童抗拒婚嫁，破坏民族团结。
工作组再次进村调查。带队的是位四十多岁的女干部，姓林，态度严谨却不失温和。她没直接找卓玛谈话，而是花了三天时间旁听课程、走访家庭、翻阅学生作业本。
最后一天晚上，她在村委会召开反馈会。
“我看了孩子们写的作文。”她翻开笔记本，声音微颤，“有个叫央金的女孩写：‘以前我以为生女儿是赔钱货，现在我知道，我是妈妈的骄傲。’还有一个男孩写道：‘我妹妹比我聪明，以后我要听她的。’”
她抬头看向卓玛：“这样的‘异端’，我希望全国多一点。”
调查结果最终定性为“恶意诽谤”，造谣者系邻村一名因女儿逃婚而怀恨在心的家长，已被警方约谈。而“姐妹微校”的办学模式被列入全国教育创新案例库。
春风渐暖时，建筑材料陆续运抵。钢筋水泥之外，还有来自全国各地的暖心包裹??浙江一家纺织厂捐赠了五百套校服；广东某小学发起“一本书换一颗心”活动，寄来八千余册图书；甚至有一位退休教师寄来毕生积蓄三万元，并附言：“请替我看看那些我想教却未能教的孩子。”
最令人惊喜的是，清华大学建筑系的学生们主动设计了环保型校舍方案：利用太阳能供暖、雨水回收系统、抗震结构，全部图纸免费提供。
李岩激动得一夜未眠，拉着江慎行反复测算施工可行性。两人蹲在雪地里画图，胡子结霜也不觉冷。
“你说，将来会不会有一天，”李岩忽然抬头，“这里的女孩能考上清华？”
江慎行笑：“不是‘会不会’，是‘一定会’。”
果然，夏天还未fully来临，奇迹已然萌芽。
尼玛次仁在全国青少年藏汉双语演讲比赛中夺冠，题为《我的母亲不会写字》。视频在网络上疯传，评论区刷满“泪目”“致敬”。
更意外的是，央视《新闻联播》后的公益广告时段，播放了由江慎行团队剪辑的三十秒短片：画面从卓玛点燃煤油灯开始，掠过女孩们抄写生词的手、母亲们练习拼音的嘴、老阿妈抚摸孙女奖状的眼泪，最后定格在那块写着“希望”的黑板上。
旁白只有两句：
>“她们不是等待拯救的人。
>她们是改变未来的火种。”
那一晚，全村人挤在唯一一台电视前看完重播，许多人哭了。达瓦央宗打来电话，哽咽道：“老师，教育厅领导看了片子，决定追加专项补助，还派医疗队定期巡诊。”